2019年10月学前教育原理
卷面总分：100分
试卷年份：2019
是否有答案：有
作答时间： 120分钟
试述针对家园衔接,幼儿园需要做的工作。（本题10分）
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教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者或其他相关人员协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是
- A、观察法
- B、调查法
- C、实验法
- D、行动研究法
丁丁不肯好好吃饭,边吃边玩,妈妈提醒了也无济于事。妈妈阻止了奶奶追喂,在饭点过后撤掉了饭碗,丁丁后来饿了好半天。丁丁妈妈的做法运用了
- A、正面说理法
- B、榜样示范法
- C、实际锻炼法
- D、自然后果法
路路三岁了,刚入幼儿园,陌生的环境使她整天哭闹着要回家。持续一段时间后,家人发现原来体质很好的路路三天两头生病。这种现象说明了儿童的身心发展具有
- A、顺序性
- B、阶段性
- C、个体差异性
- D、整体性
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#6 /www/wwwroot/www.shzkw.org/phpcms/base.php(85): pc_base::_load_class('application', 'libs/classes', 1)
#7 /www/wwwroot/www.shzkw.org/phpcms/base.php(76): pc_base::load_sys_class('application')
#8 /www/wwwroot/www.shzkw.org/index.php(15): pc_base::creat_app()
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